eラーニング向け無料テキスト読み上げツール

1. 01

   原稿を翻訳する

   多言語コースを作成する場合は、まず英語のスクリプトを対象の言語に翻訳しておきます。

2. 02

   言語ごとに音声を生成する

   翻訳文を貼り付け、現地のボイス（スペイン語ならDora、フランス語ならSiwis、ヒンディー語ならAlphaなど）を選んでWAV音声を作成します。

3. 03

   オーサリングツールへ取り込む

   Articulate Storyline、Rise、iSpring、Adobe Captivate、Lectoraなど、主要ツールはいずれもWAVの直接取り込みに対応しています。

4. 04

   言語別に書き出して配信する

   コースを複製して音声トラックを差し替えます。言語ごとにSCORMやxAPIパッケージとして書き出し、LMSへ配信してください。

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• 01

  1スライドあたりのテキストは5,000文字以内にまとめる

  5,000文字の制限は、聞き取りやすいペースでおよそ2分間の音声に相当します。これは、1つの学習目標に集中し続けられる自然な時間です。1回の音声生成を「1スライド」または「Riseの1ブロック」と捉えて運用してみてください。原稿が長くなる場合は、1枚に内容を詰め込みすぎています。スライドを分けましょう。

• 02

  StorylineやRiseでナレーションとアニメーションを合わせる

  Storylineでは、タイムラインにWAVファイルを配置し、キューポイントを使って箇条書きやオブジェクトを表示させます。Riseの場合は各ブロックに音声を添付するだけで、再生時に自動でタイミングが合います。完成した音声に合わせて無理に動きを調整するのではなく、アニメーションの間（ま）に合わせて原稿側を微調整するのがコツです。

• 03

  通常コースはブランド音声を統一し、規定研修には中立的な声を選ぶ

  自社カリキュラムの基本コースには決まった音声（AdamまたはSarahが無難です）を1人選び、モジュール間や定期更新でも統一しましょう。声の統一感もブランドの大切な要素です。一方、コンプライアンスや法務などのコンテンツでは、個性がバイアスと受け取られないよう、意識してフラットな声（Liamなど）へ切り替えてください。

• 04

  音声とテキストをセットにしてWCAG 2.1 AAに対応する

  音声だけではアクセシビリティの基準を満たせません。原稿から音声を書き出したら、そのテキストを配布用トランスクリプトとして残し、オーサリングツールの字幕（CC）にもそのまま流し込みましょう。WCAG 2.1 AAの達成基準1.2.2では収録済み音声への同期字幕が求められますが、手元の原稿を活用すればそのままクリアできます。

• 05

  タイムコードを手入力せずに字幕を同期する

  多くのオーサリングツールは、WAV音声と原稿テキストを読み込むだけで字幕を自動生成できます。Storylineなら「Captions」パネルから原稿をSRTまたはVTT形式で読み込み、Riseならブロック単位のクローズドキャプションを利用します。再生成しても声質が変わらないため、1行だけ修正した際にも字幕のタイミングがほとんどズレません。

• 06

  教材改訂に備えて音声設定を記録しておく

  使用したボイス名と話速の設定値は、教材の制作仕様書に必ずメモしておきましょう。たとえば1年半後に法改正がありスライド3枚分だけ音声を差し替える場合も、同じボイスを使えば学習者に違和感を与えません。途中で声質が変わってしまうと、そこだけ後から継ぎ接ぎしたことがすぐに分かってしまいます。

本比較表は、ページ更新時点で公開されている各オーサリングツール内蔵TTSの仕様に基づいています。音声ラインナップや料金体系は随時変更されるため、導入前には必ず最新の各社公式情報をご確認ください。