Texto a voz gratis para dislexia

1. 01

   Pega el texto de la tarea

   Pega el texto de una tarea, un artículo, un correo o un documento extraído en el espacio de lectura ajustable.

2. 02

   Elige una voz fácil de seguir

   Para textos largos, elige Sarah, Bella o Emma. Las consonantes claras y el ritmo constante facilitan seguir la lectura.

3. 03

   Ajusta la velocidad a 0.9×

   Una lectura más lenta te da más tiempo para seguir el texto con la vista. Sube la velocidad después, cuando tu oído se acostumbre al ritmo del texto a voz.

4. 04

   Escucha y lee al mismo tiempo

   Reproduce el audio mientras lees el texto original. Escuchar y leer a la vez es lo que hace más eficaz el texto a voz para la dislexia.

¿Quieres escucharlas? Ver las 54 voces →

• 01

  Reproduce el audio a 0.85-0.95x

  Cuando el estudiante sigue el audio mientras lee, una velocidad un poco más lenta que el habla natural reduce las relecturas y le da tiempo a la vista para seguir la línea. El oído se acostumbra al ritmo del texto a voz, casi siempre después de unas semanas, y la velocidad cómoda suele subir sola hasta 1.0-1.1x. Deja que el estudiante la ajuste.

• 02

  Combina el audio con el texto impreso

  La lectura bimodal, escuchar mientras se sigue el texto en la página, tiene respaldo constante en la investigación sobre lectura como forma de mejorar la comprensión. También es lo que recomiendan la mayoría de los especialistas. Cuando la actividad permite escuchar, el audio solo funciona bien, pero donde más gana la comprensión es al combinarlo con el texto.

• 03

  Divide el texto en bloques de 1-2 minutos

  Una generación de 5,000 caracteres produce entre 5 y 7 minutos de audio. Si el material es denso, divídelo antes en archivos más cortos por capítulo o sección, de 1-2 minutos cada uno. Así puedes volver a escuchar un solo párrafo sin recorrer todo un archivo largo.

• 04

  Mantén una sola voz durante toda la sesión de estudio

  Elige la voz de Sarah, Bella o Liam al empezar un bloque de estudio y usa solo esa durante los siguientes 30 minutos o más. Si cambias de voz a mitad de la sesión, el cerebro tiene que adaptarse de nuevo y cada cambio te cuesta concentración. Variar entre días está bien; variar dentro de una misma sesión solo estorba.

• 05

  Elige una voz que no canse en sesiones de 30 minutos o más

  Una voz que suena atractiva en una muestra de 60 segundos puede cansar en una sesión larga de tareas. Bella y River suelen aguantar mejor las sesiones largas porque su rango de tono y su ataque son más suaves. Prueba una muestra de 5 minutos antes de decidirte por una voz para un capítulo del libro de texto.

• 06

  Usa la puntuación para marcar pausas naturales

  El texto a voz hace pausas en las comas, los puntos, las rayas y los saltos de párrafo. Si un fragmento se oye encadenado y rápido, agrega comas donde termina cada idea en la versión que pegaste; el documento original no se toca. Divide en dos las oraciones muy largas: la comprensión al escuchar baja mucho cuando pasan de 30 palabras.

Las aplicaciones de pago especializadas añaden bibliotecas de libros electrónicos y sincronización entre dispositivos. FreeTextoSpeech te deja resaltar la sección activa, ajustar los controles de lectura y descargar el audio en un espacio de trabajo ligero dentro del navegador. Usa la combinación que le funcione al estudiante.