Synthèse vocale pour l’accessibilité

1. 01

   Coller votre texte

   PDF, articles, notes de cours, e-mails : collez jusqu’à 5,000 caractères par génération (10,000 une fois connecté). Aucun fichier à importer.

2. 02

   Choisir une voix claire

   Sarah, Nicole, Kore ou Michael pour une intelligibilité maximale. Elles sont aussi plus reposantes sur les longues écoutes.

3. 03

   Régler une vitesse confortable

   Commencez à 0.85× pour bien comprendre. Les habitués de la synthèse vocale se stabilisent souvent entre 1.2× et 1.5× sur des textes qu’ils connaissent.

4. 04

   Télécharger pour écouter hors connexion

   Enregistrez le MP3 et copiez-le sur votre téléphone pour vos trajets. Pas besoin d’être en ligne pour l’écouter.

Vous voulez les écouter ? Parcourir les 54 voix →

• 01

  Adapter la vitesse de lecture à la tâche

  Pour un contenu exigeant ou si vous débutez avec la synthèse vocale, commencez entre 0.85x et 0.9x : un débit plus lent laisse au cerveau le temps d’assimiler. Sur un contenu familier, les utilisateurs aguerris montent souvent entre 1.5x et 2x pour rattraper leurs lectures. La bonne vitesse dépend de la tâche, pas de la personne : vous pouvez choisir 0.9x pour un manuel et 1.6x pour un article de presse.

• 02

  Préparer l’audio des documents importants

  Générez un MP3 de tout document que vous comptez consulter à nouveau : notes de réunion, lecture de cours, formulaire d’immigration, courrier médical. Rangez-le dans un dossier au nom explicite : la prochaine fois, l’audio sera à portée de clic pour revoir le contenu sans tout relire.

• 03

  Joindre un audio aux PDF et aux pages

  Pour une publication accessible, joignez le WAV (ou un MP3 à 192 kbps encodé à partir de celui-ci) au document, ou ajoutez un lien depuis la page. Vous créez ainsi une piste audio d’accompagnement qui complète, sans jamais les remplacer, le balisage structurel, le texte alternatif et les titres. Les WCAG considèrent l’audio comme une amélioration : le document lui-même doit rester structuré de façon accessible.

• 04

  Considérer l’audio comme un complément, pas un substitut

  Selon les WCAG 2.2, l’audio ne peut pas remplacer le texte alternatif des images, le nom accessible des commandes, les titres sémantiques ni un ordre de lecture correct. Un fichier de synthèse vocale est une modalité complémentaire. Rendez d’abord la page accessible, puis ajoutez l’audio pour les personnes qui préfèrent écouter ou qui en ont besoin.

• 05

  Gérer la prononciation avec la ponctuation

  Les virgules créent de courtes pauses. Les points relancent l’intonation. Un tiret cadratin, comme celui-ci, produit une pause plus longue. Pour les noms difficiles ou les termes techniques, écrivez-les phonétiquement dans une copie du texte destinée à l’audio (par exemple « Sjogren » écrit « show-grenz »). Le document original reste correct, et la copie réservée à la synthèse vocale gère les difficultés propres à l’oral.

• 06

  Changer de langue pour un contenu bilingue

  Si un document mélange l’anglais avec l’espagnol, le français, l’hindi, l’italien, le japonais, le portugais brésilien ou le chinois mandarin, générez chaque passage avec une voix native de la langue concernée, puis assemblez les fichiers. Le rendu est bien plus naturel qu’avec une seule voix anglaise pour tout le texte, et les apprenants qui le souhaitent entendent la prononciation native correcte.

Les lecteurs d’écran et les générateurs de fichiers audio ne répondent pas aux mêmes besoins. Pour naviguer dans un système d’exploitation avec une narration d’interface en temps réel, le bon outil est un lecteur d’écran. Pour obtenir un fichier audio portable à partir d’un document, FreeTextoSpeech comble ce besoin.